Как сообщили в Комитете по делам молодежи и спорта при Правительстве Республики Таджикистан, в городах и районах Таджикистана функционируют 10 934 спортивных объекта, где подростки и молодёжь регулярно занимаются различными видами спорта.
«В частности, это 126 стадионов, 7601 спортивная площадка, 2251 спортивный зал, 97 плавательных бассейнов, 88 оздоровительных комплексов и центров, спортивные клубы, а также 771 специализированный спортивный объект (тир, боулинг, фитнес-зал, бильярд, каток, настольный теннис и клубы по интересам)», - отметили в Комитете.
По данным Комитета, до обретения независимости в стране насчитывалось около 1500 спортивных объектов, а сегодня их количество увеличилось в 9 раз, приблизившись к 11 тысячам.
«С начала 2024 года в городах и районах республики было построено и введено в эксплуатацию 49 спортивных объектов, в том числе 35 спортивных площадок, 12 спортивных залов, 1 плавательный бассейн и 1 спортивно-оздоровительный комплекс на сумму 17 миллионов 450 тысяч сомони, из которых 2 миллиона 310 тысяч сомони было выделено из бюджетных средств, а 15 миллионов 140 тысяч сомони предоставлено предпринимателями и спонсорами», - поведал источник.
Несмотря на существующие достижения в отрасли физической культуры и массового спорта, по мнению экспертов, существует ряд нерешенных проблем.
Эксперты указывают, что понятия «физическая культура» и «спорт» зачастую путают, хотя это совсем разные определения. Спорт — это определенные соревнования в том или ином виде, где атлет сравнивает свои достижения со своим соперником. А вот физкультура — это исключительно укрепление здоровья. Если мы видим пожилого человека, бегущего в парке или кого-то играющего на дворовом поле в футбол - это не обязательно спортсмены, а попросту люди, придерживающиеся здорового образа жизни, соответственно занимающиеся физкультурой.
По мнению специалистов, события начала 90-х годов прошлого века негативно повлияли на состояние физической культуры и спорта в Таджикистане.
«Многие тренеры, спортсмены, организаторы физкультурного движения, ведущие специалисты покинули республику. Из-за отсутствия высококвалифицированных кадров большинство спортивных школ перестало работать. Экономическое состояние республики не позволяло финансировать эту отрасль. Такие виды спорта, как велоспорт, современное пятиборье, фехтование, гимнастика, по которым в прошлом был подготовлен ряд чемпионов мира и Олимпийских игр, мастеров спорта, практически прекратили своё существование», - говорит ветеран физкультурник Малик Саидов.
«Для достижения массовости спорта и обеспечения конституционных прав граждан в сфере физической культуры и спорта в 1997 г. был принят Закон «О физической культуре и спорте Республики Таджикистан», - говорит он.
По его словам, постепенно ситуация стала меняться к лучшему. За годы независимости в стране построены сотни крупных спортивных объектов. В столице и регионах в жилых районах повсеместно были возведены спортплощадки, что позволило юным жителям заняться физкультурой, спортивными видами игры прямо у себя во дворе.
«Однако, несмотря на заметные успехи, есть еще над чем поработать. Сегодня время, которое родители современных детей проводили на улице, гоняя в футбол, прыгая со скакалкой, нынешнее подрастающее поколение часто проводит у мониторов компьютеров, планшетов или телефонов», - говорит собеседник.
Бывший борец, мастер спорта республики Фарход Норов уверен, что в физической слабости детей виноваты не только родители.
«Немалая часть ответственности лежит на учебном заведении. Уроки физической культуры в школе часто воспринимаются как нечто второстепенное по сравнению с математикой, физикой, языком или литературой. Сегодня школьный спорт все еще не отвечает в полной мере потребностям и требованиям», - сетует специалист.
По его словам, в школах перестали проводить качественные уроки физкультуры, соревнования по баскетболу, волейболу, ручному мячу, легкой атлетике. Зачастую, в школах в качестве преподавателей физкультуры принимают на работу специалистов без соответствующего образования. В школах страны остро не хватает гимнастических снарядов, скакалок, баскетбольных, волейбольных, футбольных мячей, гимнастических палок, дисков, ядер и другого спортивного инвентаря.
Наряду с этим, специалист привёл положительный пример. Он напомнил о возрождении когда-то существовавшего детского турнира «Кожаный мяч».
«Спортивное руководство, Федерация футбола Таджикистана, восстановив этот традиционный турнир, смогли привлечь к спорту тысячи детей», - утверждает он.
Фарход Норов напомнил также об успешно действовавшей в школах системе ГТО (Готов к Труду и Обороне) - комплекса физических упражнений и спортивных дисциплин для граждан всех возрастов.
«Было много полезных начинаний. Прежде всего, помимо ГТО, нужно внедрить в режим школьного дня оздоровительно-гигиенические мероприятия. Сюда входят гимнастические упражнения до начала уроков, игры на переменах и физкультурные паузы на уроках в младших классах. Не во всех семьях материальное положение позволяет отдать ребёнка в спортивную секцию. Даже, если за неё не требуется платить, то нужно покупать специальную униформу, обувь, инвентарь. Уроки физкультуры – это здорово, у них масса плюсов. Но самое главное — то, что они восполняют дефицит активного движения, который возникает во время учебного процесса у детей. Недооценивать значение физической культуры в жизни школьника недальновидно и опасно. Нужно сделать так, чтобы урок физкультуры приносил максимум пользы и стал неотъемлемой частью образа жизни детей. Надо изменить не только подходы к преподаванию предмета, но и отношение к нему в обществе», - резюмируя беседу, отметил Фарход Норов.
Акмал Маннонов
_________________________________
