Министерство образования и науки Республики Таджикистан в сотрудничестве с партнерами по развитию разработало Национальный план действий и необходимых мер по обеспечению дальнейшего непрерывного образования школьников и продолжения их обучения во время каникул.

 

Как сообщили в Министерстве образования и науки Республики Таджикистан, данный план определяет альтернативные методы для дистанционного обучения учащихся, инструкции и рекомендации родителям для поддержки обучения детей на дому, полное освоение учебных программ, подготовки к централизованным вступительным экзаменам в средние и высшие профессиональные учебные заведения через Национальный центр тестирования.

Министерство образования и науки Республики Таджикистан, основываясь на передовых международных опытах, связанных с текущей ситуацией, а также используя имеющиеся возможности и ресурсы, работает над путями и методами обучения учеников, в частности с помощью телевизионных и цифровых онлайн – и офлайн-платформ. Обеспечение непрерывного образования планируется посредством телевизионных уроков, интерактивной мобильной платформы с возможностью работы с или без подключения к Интернету (онлайн и офлайн), которая способна передавать и использовать учебные материалы на мобильных телефонах, смартфонах и компьютерах.

Заместитель Министра образования и науки Латофат Назири отмечает: «Министерство образования и науки Республики Таджикистан после внезапной вспышки COVID-19 и отправки учащихся на внеочередные каникулы, изучило необходимость организации дистанционного обучения посредством имеющихся возможностей для освоения учебной программы и представило результат партнерам по развитию. В целях освоения учебной программы при поддержке ЮНИСЕФ и финансовой помощи Европейского союза было принято решение записать телевизионные видеоуроки и обеспечить доступ к образованию для детей и заинтересованных лиц».

По словам заместителя Министра, дистанционное обучение является первым опытом на уровне общего среднего образования. Она выразила уверенность в том, что дистанционное образование будет постепенно интегрировано в обычную систему образования. «Для этого важен опыт партнеров по развитию в этой сфере. При поддержке Правительства Республики Таджикистан, партнеров по развитию и с использованием передового потенциала педагогов, национального и международного опыта мы сможем обеспечить доступ к качественному образованию», - отметила Л.Назири.

Руководитель представительства ЮНИСЕФ в Таджикистане Осама Маккави Когали добавил: «В то время как COVID-19 оказывает влияние на нашу повседневную жизнь, дети остаются скрытыми жертвами этой пандемии. ЮНИСЕФ в Таджикистане работает бок о бок с партнерами из Министерства образования и науки для поддержки модернизации национальных систем образования для решения этих проблем и обеспечения плавного возобновления деятельности школ в следующем учебном году. При поддержке Европейского Союза мы также направляем все наши усилия на внедрение платформ непрерывного обучения, которые будут инклюзивными и доступными для всех детей и их родителей по всей стране».

По словам Главы Представительства Европейского союза в Таджикистане, посла Мэрилин Джозефсона: «Европейский союз в тесном сотрудничестве с ЮНИСЕФ оказывает поддержку Министерству образования и науки Республики Таджикистан в развитии возможностей дистанционного обучения и доступа к вспомогательным материалам для учеников, родителей и опекунов. В контексте текущей вспышки COVID-19 дистанционное обучение является полезным инструментом для обеспечения безопасности учащихся, а также их непрерывного образования. Дистанционное образование также важно для обеспечения равного доступа для всех детей и для развития навыков самостоятельного обучения. Я с нетерпением жду новых результатов этого сотрудничества и этой захватывающей пилотной деятельности в Таджикистане», - отметила она.

В настоящее время Министерство образования и науки Республики Таджикистан внедряет телевизионные видеоуроки для выпускников школ.

Как рассказали в ведомстве, для реализации этого плана был организован и проведен учебный семинар для 75 преподавателей естественных, математических и точных наук. Запись первого набора из 120 телевизионных уроков продолжительностью от 15 до 20 минут станет первым шагом в развитии долгосрочного направления, которое охватит все классы с 1 по 11 и будет реализовано на основании концепции и учебной программы.

Согласно предварительному плану, первая часть телевизионных видеоуроков по дистанционному обучению учащихся будет транслироваться на каналах «Сафина» и «Бахористон», что позволит выпускникам подготовиться к вступительным экзаменам в профессиональные учебные заведения. В то же время по телевидению будут показаны анимационные фильмы, разработанные в сотрудничестве с партнерами по развитию и предназначенные для детей дошкольного возраста и учащихся начальной школы.

Ибодат Давлатова

_________________________________