Качество подготовки специалистов технического профиля тесно связано с внедрением инновационных методов в системе высшего образования. В свою очередь, в данном процессе важную роль играет степень оснащенности вузов информационно-коммуникационными технологиями.
Таджикский технический университет имени академика М.С.Осими, как базовый технический вуз страны, постоянно совершенствует материально – техническую базу и развивает инновационные методы образования. Для достижения вышеуказанной цели в университете реализуется проект «Совершенствование высшего технического образования путём внедрения инновационных технологий по опыту европейских университетов» в рамках проекта «Развитие высшего образования», поддерживаемого Министерством образования и науки Республики Таджикистан и Всемирным банком.
Основная цель проекта - повышение качества подготовки специалистов на основе цифровизации образовательных процессов и гарантированного трудоустройства выпускников технических вузов. В рамках задач, которые будут решены, планируется совершенствование виртуальной интеграции университета с другими вузами и научными центрами путем создания 5 центров инновационных образовательных технологий, которые позволят повысить качество подготовки специалистов посредством организации участия студентов, магистрантов, докторантов и профессорско-преподавательского состава в онлайн-лекциях ведущих ученых из зарубежных вузов по актуальным вопросам науки и технологиий, организации онлайн-тренингов для преподавателей и сотрудников университета со стороны международных консультантов, вебинаров и научно-практических конференций республиканского и международного масштаба по цифровизации инженерного образования, повышению его качества и мобильности выпускников технических вузов.
В настоящий момент в рамках реализации Концепции формирования электронного Правительства в Республике Таджикистан, одной из целей которой является устранение «цифрового неравенства» (неравенство среди граждан в использовании информационных и телекоммуникационных технологий (ИКТ), определяемое социально-экономическими различиями и географическим местоположением), которое является одной из центральных задач обеспечения эффективности электронного Правительства и реализуется посредством развития ИКТ инфраструктуры (территориальное развитие сетей связи, повышение качества связи, компьютеризация населения, развитие Интернета на территории страны), Таджикский технический университет имени академика М.С.Осими продвигает соответствующие ценности и вносит этим свой вклад в устойчивость реализации вышеуказанного постановления.
Основатель мира и национального единства — Лидер нации, Президент Республики Таджикистан, уважаемый Эмомали Рахмон в своем Послании Маджлиси Оли Республики Таджикистан отметил: «Нам необходимо прилагать больше усилий и отдавать предпочтение вопросу образования и воспитания, повышению уровня и улучшению качества обучения на всех ступенях, использовать все возможности для обеспечения качественного обучения, укреплять материально-технические базы учебных заведений и налаживать их эффективную деятельность. Для этого мы должны приблизить показатели обеспечения качества на всех уровнях обучения к мировым стандартам, развивать сотрудничество общеобразовательных и высших профессиональных учреждений с субъектами рынка труда, улучшить степень развития национальных инноваций и показатели освоения информационных и коммуникационных технологий».
Таджикский технический университет имени академика М.С.Осими для выполнения указаний Лидера нации на постоянной основе вырабатывает необходимые механизмы взаимодействия, которые повышают уровень образования студентов – выпускников вуза.
Как известно сегодняшняя аудитория сильно отличается от той, что была десять лет назад, учебные классы оборудованы компьютерами, планшетами iPad, смарт-досками и другими современными технологиями, что существенно влияет на процесс образования.
Поколение семи экранов - телевизор, компьютер, планшет, таблет, фаблет, смартфон и смарт-часы - не может и не должно обучаться также, как их родители. Обучая это поколение, нельзя писать белым мелом на черной доске. Замена черной доски белой и мела маркером ничего не меняет, то есть это не является способом мотивировать современных студентов к получению знаний и развитию навыков для успешной реализации на рынке труда.
Следовательно, возникает необходимость адаптации системы образования к цифровому поколению путем массового и эффективного применения ИКТ-базированных инновационных образовательных технологий и дидактических моделей. Наряду с этим необходимо активнее использовать исследовательский подход к обучению, который направлен на развитие у учащихся умений и навыков научного поиска, на формирование и развитие творческих способностей.
В завершение хотелось бы отметить, что опыт Таджикского технического университета имени академика М.С.Осими полезен для других высших образовательных учреждений страны и может быть использован в ходе учебного процесса.
Мамадамон Абдулло,
проректор по науке и инновациям
ТТУ имени академика М.С.Осими,
Ардашер Шерзодиён,
председатель СНО
ТТУ имени академика М.С.Осими
_________________________________
