Равный доступ к образованию — цель государства
С момента обретения Государственной независимости развитие системы образования в стране стало одним из приоритетных направлений государственной политики. Существенные усилия были направлены на укрепление материально-технической базы образовательных учреждений, улучшение условий обучения, а также повышение качества учебного процесса.
Только в 2025 году на территории республики запланировано строительство 309 зданий общеобразовательных учреждений и дополнительных учебных корпусов на 94 122 посадочных места за счёт всех источников финансирования. Ожидается, что большая часть этих объектов будет введена в эксплуатацию уже к концу года. Об этом сообщает Министерство образования и науки Республики Таджикистан.
По данным источника, за первые шесть месяцев текущего года уже введено в эксплуатацию 31 здание школ и дополнительных корпусов на 4026 посадочных мест в одну смену. Эти показатели наглядно демонстрируют стремление государства к обеспечению равного доступа к образованию для каждого гражданина независимо от региона проживания.
В 2024–2025 учебном году в республике функционировало: 4037 общеобразовательных учреждений, в том числе: 287 — начальные школы, 364 — основные общеобразовательные школы и 3386 — средние общеобразовательные школы, 170 учреждений нового типа — 83 гимназии и 87 лицеев. Общая численность учащихся в системе общего образования составляет 2 миллиона 357 тысяч 56 учеников.
Необходимо отметить, что качественное образование невозможно без профессионального педагогического состава. В учреждениях общего среднего образования работают 130 732 учителя, из которых 66%— женщины. Это свидетельствует о значительной роли женщин в системе образования и общем развитии человеческого капитала страны.
Кроме того, в сфере профессионального высшего образования функционируют 48 вузов, в которых обучается 213 261 студент.
Одним из важнейших элементов образовательного процесса остаётся обеспечение учеников и учителей современными учебниками. В первом полугодии 2025 года на школьные склады Министерства образования и науки поступило 2 млн. 87 тыс. 665 экземпляров учебных материалов, из которых 2 млн. 35 тыс. 157 уже были переданы в управления образования городов и районов. Это на 832 тыс. 101 экземпляр больше по сравнению с аналогичным периодом прошлого года.
На данный момент на складе находится ещё 1 млн. 898 тыс. 290 экземпляров, предназначенных для дальнейшего распределения. Кроме того, 127 наименований учебников (в количестве 8 млн. 811 тыс. 996 экземпляров) находятся на стадии подготовки к публикации. Это на 7 млн. 647 тыс. экземпляров больше, чем в прошлом году. Также ведётся работа по подготовке 34 учебников нового поколения совместно с международными партнёрами.
С целью повышения качества образования и внедрения современных методов обучения Правительство Республики Таджикистан утвердило Программу внедрения информационно-коммуникационных технологий в общеобразовательные учреждения на 2024–2028 годы.
В рамках этой программы и при поддержке Резервного фонда Президента страны в образовательные учреждения республики были поставлены современные технические средства, в том числе моноблоки, принтеры, проекторы и интерактивные доски, а также предоставлены 2500 экземпляров методических пособий по использованию технического оборудования и других учебных средств.
Кроме того, на базе инвестиционного проекта Всемирного банка «Цифровые основы Таджикистана» был разработан и представлен проект подключения учебных заведений к сети Интернет. В рамках реализации проекта планируется в течение 5 лет подключить 40% общеобразовательных учреждений к высокоскоростному интернету.
Необходимо отметить, что в последние годы особое внимание уделяется цифровой грамотности и инновациям. По сообщению Государственного учреждения «Аналитико-информационный центр при Главном управлении образования города Душанбе», с сентября 2025 года в пилотных школах города Душанбе начнутся дополнительные занятия по искусственному интеллекту, инициированные в рамках «Стратегии развития искусственного интеллекта в Таджикистане до 2040 года», утверждённой Постановлением Правительства от 30 сентября 2022 года.
Рабочая группа уже провела встречи с директорами школ, представив им возможности ИИ и подчеркнув важность его внедрения в учебный процесс.
С первых дней своей независимости Таджикистан ставил перед собой задачу построения современного, справедливого и устойчивого общества. Результаты в сфере образования — убедительное подтверждение того, что государство не только держит курс на прогресс, но и вкладывает силы и ресурсы в самое главное — будущее своих граждан.
Ибодат Давлатова
