Подростки в зоне риска
В социальных сетях всё чаще можно встретить сообщения, в которых родители выражают обеспокоенность поведением современной молодёжи, особенно подростков. Их тревога нередко связана с растущей агрессивностью, снижением интереса к учёбе, зависимостью от гаджетов и социальных сетей, а также изменением ценностей и моделей поведения. Эти сообщения нельзя назвать беспочвенными.
Психолог, преподаватель кафедры педагогики, психологии и методики преподавания Российско-Таджикского (Славянского) университета Мохру Нургулова отметила, что сегодня многие родители действительно сталкиваются с трудностями во взаимопонимании со своими детьми. Они наблюдают резкие перепады настроения, протестные реакции и стремление к независимости, которые порой принимают крайние формы. Всё это заставляет взрослых внимательнее присматриваться к происходящему и искать пути решения возникающих проблем. Однако далеко не все родители, погружённые в работу и повседневные заботы, замечают, что у их детей начинают появляться серьёзные трудности. Постоянная занятость, усталость и нехватка времени приводят к тому, что взрослые нередко пропускают первые тревожные сигналы.
«Иногда перемены замечаются слишком поздно, когда ситуация уже требует серьёзного вмешательства. Именно поэтому так важно уделять внимание эмоциональному состоянию подростков и поддерживать с ними регулярный доверительный контакт. Случившаяся драка между подростками в Душанбе — это не просто единичный конфликт, а отражение более глубокой проблемы, которую мы наблюдаем в последние годы. Подростковое насилие редко возникает внезапно. Чаще всего ему предшествуют длительный стресс, трудности в общении, отсутствие навыков конструктивного решения споров и влияние социальных сетей»,- объясняет психолог.
По словам собеседницы, в нынешнее время школьники нередко живут в мире онлайн-конфликтов, где оскорбления, вызовы и провокации происходят быстро и почти без последствий. Когда такие споры переносятся в реальность, подростки оказываются неготовыми контролировать эмоции и не умеют применять безопасные стратегии поведения. В результате возникают вспышки агрессии, драки, а порой и трагедии.
Кроме того, в этом возрасте особенно велика потребность в признании и статусе среди сверстников. Многие подростки воспринимают драку как способ показать силу или защитить свой авторитет. Если в семье или школе нет системной поддержки, если ребёнок чувствует себя одиноким или непонятым, риск его участия в подобных конфликтах значительно возрастает.
«Каждая драка между подростками — это крик о помощи, который мы, взрослые, часто не замечаем. И чтобы предотвратить подобные ситуации, важно работать не только с отдельными подростками, но и с их окружением, в том числе семьёй, школой, друзьями. Это трагическое происшествие стало очередным напоминанием о том, насколько серьёзными могут быть последствия подростковых разногласий, когда взрослые не успевают вовремя заметить назревающие проблемы. Ситуация активно обсуждается как экспертами, так и обычными гражданами, ведь подобные случаи отражают не только личные трагедии, но и общие социальные тенденции, требующие внимания и поиска комплексных решений», — считает Мохру Нургулова.
Как отмечают в Управлении Министерства внутренних дел по городу Душанбе, несмотря на постоянные предупреждения, некоторые родители по-прежнему проявляют безответственность и пренебрежение к образованию и воспитанию своих детей. Именно поэтому подростки бродят по ночам по улицам с ножами, играют в компьютерные игры, курят кальяны и занимаются другими антиобщественными делами, а в конечном итоге совершают преступления.
По статистике, опубликованной этим ведомством, за 10 месяцев текущего года в образовательных учреждениях и на их территории выявлено более 115 случаев употребления кальянов и различных электронных сигарет. Эти данные отражают лишь ту часть проблемы, которая была официально зафиксирована, поскольку реальные масштабы подобного поведения среди подростков могут быть значительно выше. Факты употребления никотинсодержащей продукции в школах свидетельствуют не только о доступности подобных устройств для несовершеннолетних, но и о недостаточном контроле со стороны взрослых, а также о растущем влиянии подростковой среды и моды на вредные привычки. Такая статистика заставляет задуматься о необходимости усиления профилактической работы, повышения информированности детей и родителей, а также ужесточения мер по пресечению подобных нарушений.
«Подростковая агрессия — это не личная проблема отдельных семей, а вызов обществу. Каждый взрослый ответственен за то, чтобы дети росли в атмосфере безопасности, понимания и уважения. Лишь объединяя усилия, мы сможем предотвратить новые конфликты и помочь подросткам выбрать конструктивный путь развития. Родителям и учителям важно поддерживать с подростками регулярный доверительный контакт, интересоваться их эмоциональным состоянием и замечать первые тревожные сигналы, такие как резкие перепады настроения, замкнутость или агрессия. Следует обращать внимание на онлайн-среду, в которой подростки проводят значительную часть времени, объяснять последствия интернет-конфликтов и контролировать досуг. В школе необходимо формировать безопасную и открытую атмосферу, своевременно реагировать на проявления буллинга и напряжённости в коллективе, а также развивать у учеников навыки конструктивного общения и эмоциональной саморегуляции. Взаимодействие семьи и школы, участие психологов и внимательное отношение к окружению ребёнка помогают вовремя заметить проблемы и уменьшить риск серьёзных конфликтов», — рекомендовала в заключение психолог.
Елена Назарова
