Школа государственного управления: роль Лидера нации в воспитании молодёжи
По моему убеждению, уважение и признательность Лидеру нации уважаемому Эмомали Рахмону должны зарождаться в семье и затем находить своё продолжение в детских садах, школах, профессиональных учебных заведениях, университетах, институтах и трудовых коллективах. Особенно велика роль семьи в формировании личности ребёнка, поскольку именно отношение родителей к обществу и их взаимодействие с ним непосредственно влияют на мировоззрение и характер ребёнка.
К сожалению, нередки случаи, когда поведение, высказывания и поступки некоторых людей в кругу семьи существенно отличаются от того, какими они предстают перед обществом. Иными словами, такие люди среди народа громко заявляют о своём патриотизме, утверждают, что преданы национальным и государственным ценностям, однако в семейной среде их отношение к этим ценностям носит второстепенный характер. Именно эта двойственность нередко становится причиной того, что их дети относятся к государственным святыням поверхностно, а чувство национального самосознания и идентичности формируется у них на относительно низком уровне.
Я хорошо осведомлён о деятельности Общественной организации «Последователи Лидера нации». Мне известно, что она начала свою работу в 2019 году, а в последние годы её деятельность вышла на качественно новый уровень. Вклад членов этой организации в важнейшие политические кампании — выборы Президента Республики Таджикистан, депутатов Маджлиси намояндагон Маджлиси Оли и депутатов местных маджлисов — был весьма значительным. Их деятельность получила высокую оценку со стороны соответствующих структур и международных наблюдателей.
Организация образовательного курса «Молодёжь — последователи Лидера нации» стала логическим продолжением этой работы и заслуживает внимания и высокой оценки. Данный курс проводится с участием государственных деятелей, учёных и экспертов, руководителей министерств и ведомств, ветеранов различных отраслей и успешных предпринимателей и представляет собой настоящую школу совершенствования знаний и профессиональных навыков. Поэтому, когда мой сын Абдуллозода Абдулло Далер, студент второго курса юридического факультета Таджикского национального университета, выразил желание обучаться на этом курсе, я с чувством гордости и искреннего удовлетворения дал своё согласие.
Подчеркну: уважение и признательность выдающемуся деятелю мировой политики уважаемому Эмомали Рахмону в нашей семье берут начало именно в домашнем воспитании и представляют собой непрерывный и устойчивый процесс. В своих статьях я неоднократно подробно писал об этом, объективно и беспристрастно рассказывая о самоотверженности Лидера нации, о сложном пути, который он прошёл, опираясь на неопровержимые факты и аргументы.
Я горжусь тем, что как журналист высоко ценю национальные и государственные ценности, в определённой степени участвую в обеспечении информационной безопасности страны, являюсь свидетелем самоотверженного и круглосуточного труда уважаемого Эмомали Рахмона, хорошо осведомлён о сути и значении его инициатив, понимаю, что конечной целью Президента является достойная жизнь народа, много слышал о его искренности, мужестве и человечности от непосредственных очевидцев — его верных соратников, находящихся рядом с ним с первых дней становления государственности. Я считаю неоспоримым фактом высокий авторитет и исключительную популярность уважаемого Эмомали Рахмона на международной арене и по мере своих возможностей участвую в пропаганде и разъяснении политики этого мудрого и созидательного руководителя.
О ХОДЕ И ЗНАЧЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КУРСА
Данный цикл курса продолжался с 25 сентября 2025 года по 25 мая 2026 года. Особо следует отметить, что в этот период количество слушателей значительно возросло и составило 150 студентов из высших и средних профессиональных учебных заведений города Душанбе.
Занятия для молодых участников проводили видные представители страны: первый заместитель Председателя Народной Демократической партии Таджикистана Маликшо Неъматзода, Генеральный прокурор Вохидзода Хабибулло Сайдулло, заместитель Председателя Маджлиси милли Маджлиси Оли и Председатель Горно-Бадахшанской автономной области Алишер Мирзонабот, Министр обороны Эмомали Собирзода, председатель Государственного комитета по инвестициям и управлению государственным имуществом Султон Рахимзода, председатель Комитета по делам женщин и семьи Бунафша Файзидинзода, председатель Комитета по языку и терминологии Сахидод Рахматуллозода, председатель Комитета по архитектуре и строительству Низом Мирзозода, директор Центра исламоведения при Президенте Абдурахим Холикзода, ректор Международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзода Жило Гулназарзода, главный редактор еженедельника «Адабиёт ва санъат» Абдулло Рахнамо и другие.
СВИДЕТЕЛЬСТВО ПРИЗНАНИЯ ЛИДЕРУ НАЦИИ
Церемония подведения итогов образовательного курса «Молодёжь — последователи Лидера нации» была проведена на самом высоком уровне.
Организаторы продемонстрировали ответственность, преданность делу, искренность, уважение и особое внимание к каждому аспекту работы. Они доказали, что являются последователями Лидера нации в полном смысле этого слова. Присутствие представителя Исполнительного аппарата Президента, ректоров вузов и колледжей, руководителей министерств и ведомств, а также представителей интеллигенции придало мероприятию ещё большую значимость.
Представитель Исполнительного аппарата Президента Сайдулло Кувватзода наряду с поздравлениями и добрыми пожеланиями выпускникам курса провёл ещё один содержательный урок. Он весьма уместно напомнил о начальном этапе государственной деятельности Лидера нации, подчеркнув, что независимость является важнейшей основой государственности, а её достижение и укрепление требуют от каждого народа огромных усилий. Мы стали свидетелями этой истины на примере Таджикистана. Наши успехи в сохранении и укреплении независимости напрямую связаны с трудом, руководством, добрыми намерениями, сильной политической волей и патриотическими усилиями выдающейся исторической личности — Президента страны Эмомали Рахмона.
Говоря о первых годах независимости, Сайдулло Кувватзода подчеркнул, что 90-е годы XX века стали для таджикского народа судьбоносным, сложным и противоречивым периодом, когда молодому независимому государству угрожал распад, а нации — разобщённость и вынужденная миграция. Народ нуждался в руководителе, заботливом лидере, обладающем сильной волей, дальновидностью и мудростью. Именно в этих условиях историческая миссия спасения народа, возрождения государства и таджикской государственности, обеспечения мира и национального единства легла на плечи Эмомали Рахмона, который с огромным мужеством, искренностью и стремлением служить народу взял на себя ответственность за выполнение миссии лидера в этот чрезвычайно сложный период. И ему удалось добиться успеха.
Роль Эмомали Рахмона в спасении государства и народа от угрозы уничтожения уникальна и не имеет аналогов. Благодаря исключительному мастерству и беспримерной личной смелости ему удалось найти путь к спасению и вновь объединить разобщённый народ под Государственным флагом на исторической Родине. Уважаемый Эмомали Рахмон избрал путь, который в те страшные годы далеко не каждый осмелился бы пройти. Этот выдающийся сын народа благодаря самоотверженности, искренности, человечности и огромному труду сумел возродить почти полностью утраченную надежду вернуть вынужденных беженцев на Родину и вновь посеять в их сердцах семена веры в будущее.
МЫ ВСЕ В ДОЛГУ ПЕРЕД ЛИДЕРОМ НАЦИИ!
Выступая в ходе мероприятия, председатель Комитета по делам молодёжи и спорта и Общественной организации «Молодёжь — последователи Лидера нации» Зулфикор Гулахмадзода отметил, что все мы находимся в неоплатном долгу перед Лидером нации уважаемым Эмомали Рахмоном. Он подчеркнул, что признательность выдающемуся сыну таджикского народа должна быть предметом гордости для каждого. При этом он признал, что в рамках одного выступления невозможно в полной мере раскрыть масштаб личности Лидера нации — для этого потребовались бы сотни книг и научных трудов.
Он также подчеркнул, что завершение данного курса ни в коем случае не означает окончания деятельности в этом направлении. Напротив, усилия молодёжи по достойной оценке заслуг Лидера нации и защите национальных и государственных ценностей должны стать ещё более масштабными и активными. Разъясняя цели создания курса, Зулфикор Гулахмадзода отметил, что он направлен на более глубокое осмысление и достойную оценку личности Эмомали Рахмона, который сыграл ключевую роль в построении национального государства, формировании нации, обеспечении политической и Государственной независимости, возрождении национальных обычаев, традиций и культурного наследия, а также в превращении Таджикистана из страны, находившейся на грани гибели, в государство, уверенно идущее по пути развития. Особое значение, по его словам, имеет то, что именно идея национального единства поставлена в центр национальной идеологии.
Зулфикор Гулахмадзода напомнил молодым участникам курса, что Эмомали Рахмон спас нацию от исчезновения, а государство — от распада, построил величественный дворец мира таджиков, заложил основы современной системы государственности, восстановил правоспособность таджикского государства, провозгласил и реализовал историческое право народа на независимое государство, представил таджиков мировому сообществу как народ с собственной Родиной, языком, культурой и древней историей, а также обеспечил Таджикистану достойное место среди независимых, светских, демократических и правовых государств мира. Кроме того, благодаря его деятельности созданы благоприятные условия для достойного увековечения памяти национальных героев.
Он подчеркнул, что в современном мире крайне необходимо, чтобы на политической арене находился разумный, мудрый, опытный, мужественный и преданный своему народу лидер, способный объединить людей и направить их усилия на достижение жизненно важных для нации целей. По его словам, такая задача не под силу обычному человеку.
«История свидетельствует: подобные руководители появляются на политической сцене крайне редко. Именно они способны осуществлять коренные преобразования в важнейших сферах жизни общества — экономике, социальной сфере, науке, культуре, духовности, нравственности и общественном сознании. Деятельность нашего Лидера нации представляет собой великую школу государственного управления, которую должен изучать каждый человек, обладающий национальным самосознанием, гражданской зрелостью и высоким чувством патриотизма», — подчеркнул выступающий.
Затем в торжественной обстановке выпускникам курса вручили свидетельства об окончании обучения. В завершение мероприятия участники исполнили гимн «Молодёжь — последователи Лидера нации».
НЕОБХОДИМОСТЬ РАСШИРЕНИЯ ПРОЦЕССА
В цивилизованных государствах, принимая во внимание самоотверженное служение выдающихся сыновей своего народа, ещё при их жизни, с целью сохранения исторической преемственности и обеспечения устойчивого развития, их признают героями, лидерами и отцами нации и государства.
В современной демократической и классической государственности наличие отцов-основателей и национальных лидеров рассматривается как важнейшая школа политического и правового воспитания. Так, в Соединённых Штатах Америки признаны «отцы-основатели американского государства» — Джордж Вашингтон, Джон Адамс, Томас Джефферсон, Джеймс Мэдисон и Александр Гамильтон; в Турции — «отец турецкой нации» Мустафа Кемаль Ататюрк; в Индии — «отец индийской нации» Махатма Ганди и «основатель индийского государства» Джавахарлал Неру; в Пакистане — «отец-основатель» Мухаммад Али Джинна; а в Сингапуре — «основатель государства» Ли Куан Ю.
Важно, что признание подобных личностей никоим образом не нанесло ущерба демократии или другим свободам этих государств. Напротив, таким образом они юридически обозначили истоки своей государственности и обеспечили устойчивый путь развития к гражданскому обществу и демократическому государству. Другая важная особенность подобных подходов в том, что они обладают прочной духовной основой и учитывают не только важнейшие общественные отношения, но и психологические, нравственные, эстетические и духовные потребности народа.
Современный мир переживает этап, когда ценности, ещё недавно считавшиеся устойчивыми, стремительно утрачивают своё значение, а человечеству остаётся ограниченное время для формирования новых ценностных ориентиров. В условиях этих преобразований многие общества стремятся максимально использовать исторический шанс для укрепления процессов общественного развития и приведения их в соответствие с современными потребностями. Именно в такие периоды многократно возрастает роль исторических личностей, способных благодаря своим высоким качествам социального и политического управления направлять и контролировать подобные процессы.
В связи с этим инициативы Комитета по делам молодёжи и спорта по увековечению и популяризации заслуг Лидера нации приобретают всё большее значение. Сегодня мы как никогда обязаны и заинтересованы в том, чтобы глубоко изучать роль исторической личности Эмомали Рахмона и достойно оценивать его заслуги. Такое изучение и признание необходимо не для создания культа личности, а для понимания особенностей лидерства, искусства управления обществом в различных исторических и политических условиях, способов преодоления трудностей, механизмов государственного управления, методов урегулирования противоречий и конфликтов, поиска эффективных форм сотрудничества с внешним миром, а также способности своевременно осознавать возникающие проблемы как внутри страны, так и на международной арене.
Важно и то, что данный процесс создаёт для молодёжи возможность формирования исторического и политического мировоззрения относительно общего процесса становления национальной государственности в новых условиях и закладывает основу для объективного изучения и анализа отдельных этапов развития государства.
Наша обязанность — разъяснять молодёжи, что в 1990–1992 годах избранные президенты под давлением и угрозами вооружённых экстремистских группировок утратили контроль над государственным управлением. Это безвластие привело Таджикистан к навязанной гражданской войне, результатом которой стали гибель тысяч граждан и вынужденное бегство более одного миллиона жителей. Правоохранительные органы фактически прекратили свою деятельность, мирные граждане и многие государственные и общественные деятели стали жертвами терроризма, сотни административных зданий, сооружений и жилых домов были разрушены. На XVI сессии Верховного Совета Республики Таджикистан Эмомали Рахмон был избран руководителем молодого независимого государства и под лозунгом «Я принесу вам мир» вновь вселил в народ надежду на светлое будущее. Лидер нации по-мужски сдержал своё слово.
Рискуя собственной жизнью, он посещал неспокойные районы внутри страны и за её пределами для переговоров с бывшей таджикской оппозицией, способствовал возвращению беженцев на Родину, принёс Таджикистану мир и национальное единство, обеспечил развитие страны и подарил людям уверенность в завтрашнем дне. Среди всех заслуг Эмомали Рахмона особое место занимает прекращение гражданской войны и установление прочного мира. Этот факт признают даже его политические оппоненты.
Укрепление доверия общества к Лидеру нации связано с тем, что именно он практически с нуля восстановил парализованные основы государственности, наполнил разграбленную казну, заново сформировал армию и силовые структуры, повысил международный авторитет таджикского народа и закрепил государство под названием Таджикистан на политической карте мира. Народ хорошо понимает: далеко не каждый смог бы справиться с такой сложной и ответственной задачей.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
В завершение выдвигаю ряд предложений, реализация которых будет способствовать укреплению Государственной независимости, повышению уровня национального самосознания молодёжи и защите национальных и государственных интересов:
- Создать при Комитете по делам молодёжи и спорта отдельное структурное подразделение, ответственное за разъяснение молодёжи заслуг Лидера нации и формирование более глубокого уважения к его деятельности. При этом подчеркнуть, что данная инициатива должна быть ориентирована именно на молодёжь и не дублировать уже существующие проекты;
- Активизировать разъяснительную работу по Конституционному закону Республики Таджикистан «Об Основателе мира и национального единства — Лидере нации» и Закону Республики Таджикистан «О патриотическом воспитании граждан». Это будет способствовать повышению эффективности данной деятельности, росту политической культуры общества и лучшему пониманию современных политических ценностей;
- Шире привлекать компетентных специалистов к проведению мероприятий, посвящённых роли института Лидера нации в укреплении Государственной независимости, чтобы чувство гордости за наличие Лидера нации и независимого государства стало неотъемлемой частью политической культуры общества;
- В рамках научно-просветительских конференций на постоянной основе изучать опыт других стран по признанию национальных лидеров и основателей государств как объединяющей идеи, способствующей сохранению национальной идентичности, самосознания и исторических достижений;
- Учитывать, что современное общество развивается в условиях стремительных и крайне сложных мировых процессов, среди которых присутствуют и негативные тенденции, способные создавать угрозы независимости, основам государственности, национальному единству и самому существованию нации. Поэтому формирование государственного мышления и воспитание молодёжи в духе гордости за независимость должны стать основой идеологической работы государственных органов и институтов гражданского общества.
Далер Абдулло,
кандидат политических наук
