НЦТ — 2026: значительный рост абитуриентов
Первое полугодие 2026 года для Национального центра тестирования при Президенте Республики Таджикистан отличалось значительным ростом числа абитуриентов, расширением плана приёма, широкомасштабной подготовкой к централизованным вступительным экзаменам, проведением республиканских олимпиад, конкурсами на стипендии, а также завершением основного этапа международного исследования PIRLS‑2026.
Об этом 5 августа на пресс‑конференции по итогам первого полугодия 2026 года сообщил журналистам директор Национального центра тестирования Сабзали Джафарзода.
Комментируя вопросы журналистов относительно информационно‑разъяснительной работы, глава Центра отметил, что она была организована на трёх уровнях — республиканском, городском и районном, а также на уровне образовательных учреждений.
В первом этапе ознакомительного курса участвовал 141 временный сотрудник, из них 139 человек после тестовой проверки были привлечены в качестве агитаторов ЦВЭ‑2026 (Централизованные вступительные экзамены). Второй этап курса прошёл в 68 городах и районах с участием 4249 человек, что на 298 участников больше, чем в прошлом году. Для мониторинга 26 сотрудников Центра были направлены в 45 городов и районов. Непосредственные встречи сотрудников Центра охватили 22 306 человек, включая учащихся 9‑х и 11‑х классов, педагогов, руководителей учреждений и родителей. Кроме того, агитаторы провели мероприятия в 3400 образовательных учреждениях, охватив 334 815 человек. Широкий охват информационной работы способствовал росту регистрации абитуриентов, хотя участие отдельных учреждений и родителей всё ещё требует усиления.
Отвечая на вопросы журналистов о регистрации абитуриентов, Сабзали Джафарзода подчеркнул, что регистрация проходила в два этапа. В первом этапе, с 2 марта по 30 апреля, были зарегистрированы 116 568 абитуриентов с общим, начальным и средним профессиональным образованием — на 28 802 человека или 32,82% больше, чем в 2025 году, что составляет 107,98% плана приёма. На базе 9‑го класса зарегистрировались 22 605 абитуриентов (100,76%).
Во втором этапе, с 10 по 30 июня, в городах Душанбе, Хоруг, Худжанд, Пенджикент, Бохтар, Куляб и районах Дангара и Рашт были зарегистрированы 7755 абитуриентов на базе 11‑го класса и 2526 абитуриентов на базе 9‑го класса. Наиболее востребованными оказались группы специальностей 3‑й категории — филология, педагогика и искусство (1974 человека) и 5‑й категории — медицина, биология и спорт (1950 человек).
Комментируя итоги двух этапов, глава НЦТ сообщил, что на базе 11‑го класса зарегистрированы 124 323 абитуриента — на 31 335 человек больше, чем в 2025 году (115,16% плана приёма). На базе 9‑го класса общее число зарегистрированных достигло 25 131 человек — на 3348 больше, чем в прошлом году (112,02%).
Из 148 373 выпускников 11‑го класса 110 979 человек (74,80%) зарегистрировались для участия в централизованных вступительных экзаменах (ЦВЭ), из них 50 124 девушки и 60 855 юношей. Уровень регистрации составил 69,01% среди девушек и 80,35% среди юношей. Из 220 644 выпускников 9‑го класса зарегистрировались 23 528 человек (10,66%), из них 16 491 девушка и 7037 юношей. В двух этапах 1329 абитуриентов были зарегистрированы как имеющие льготы, что на 254 человека больше, чем в 2025 году.
«Для проведения основного этапа ЦВЭ в 22 городах и районах были выбраны 55 образовательных учреждений, подготовлено более 1527 аудиторий. Выбор центров осуществлялся с учётом доступности, количества абитуриентов, расположения, вместимости и необходимых условий. Подготовка кадров проходила в несколько этапов: для тренеров были организованы семинары в Душанбе, Худжанде, Бохтаре и Кулябе с участием 110 человек. Для временной работы в центрах экзаменов документы подали 4248 человек, из которых 4044 были допущены к обучению, а с 2621 человеком заключены трудовые договоры. Прозрачность и контроль обеспечивались 137 уполномоченными представителями Центра и 165 членами общественных комиссий. Для охраны здоровья участников были привлечены медицинские работники, а межведомственное сотрудничество обеспечило порядок, безопасность и соблюдение требований проведения экзаменов», — добавил специалист.
Акмал Маннонов
