Да будет вечной независимость — Лидера нации творенье!

Социальные сети

Государственная независимость преобразила судьбу Таджикистана: возродился дух национальной государственности, а чаяния таджикского народа воплотились в реальность. Благодаря мудрой политике и созидательной воле Основателя мира и национального единства — Лидера нации, Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона независимость превратилась в мощную созидательную силу. Это сила, осветившая путь к возрождению государства, нации, науки, образования и культуры.
С самых первых дней своего руководства государством Лидер нации Эмомали Рахмон мудро направлял внимание народа на науку и просвещение. Он видел будущее Таджикистана опирающимся на человеческий интеллект, самоотверженность педагогов и мировоззрение подрастающего поколения. Это видение легло в основу государственной политики, а сфера образования стала одним из надёжных столпов современного таджикского государственного строительства. Школы взяли на себя миссию воспитания нового поколения, а университеты превратились в центры формирования интеллекта, самосознания и чувства патриотизма. Как отмечал Лидер нации: «За годы независимости просветительство стало одним из ключевых направлений государственной политики; в числе главных приоритетов – развитие науки и образования, освоение новых технологий, укрепление интеллектуального потенциала и развитие языка науки».
Для национальной системы образования наступила эпоха созидания, прогресса и расцвета. В этот период были созданы сотни образовательных учреждений, обновлено содержание обучения и воспитания, государственный язык утвердился в своём достойном статусе, а изучение иностранных языков открыло новые горизонты для молодёжи страны. Таджикистан обратился к поиску своих духовных истоков и вступил в диалог с мировым сообществом. Таджикский язык, культура, история и цивилизация получили новые возможности для более широкого представления.
В этом контексте язык выступает как память нации, паспорт государства и опора его существования. В связи с этим Основатель мира и национального единства – Лидер нации, Президент Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон определил государственную языковую политику как одну из основ современного таджикского государственного строительства. Благодаря принятию Закона Республики Таджикистан «О государственном языке Республики Таджикистан», реализации государственных программ и мерам по укреплению статуса таджикского языка наряду с поощрением изучения иностранных языков была поставлена стратегическая цель: воспитать личность, преданную национальной культуре и в то же время способную к взаимодействию с внешним миром.
Таджикский международный университет иностранных языков имени Сотима Улугзода также уверенно идёт по пути развития, утвердившись в качестве значимого центра образования, науки, переводческой деятельности, культурной дипломатии и международного сотрудничества.
Сегодня университет также выступает важным центром исследования, сохранения и продвижения таджикского языка на мировой арене. Такая эволюция отражает государственную политику, рассматривающую иностранные языки не как соперников государственного языка, а как средство его представления миру, поскольку, как отметил Лидер нации: “В процессе изучения языков нашим подросткам и молодёжи следует помнить, что знание родного языка и овладение на этой основе современными знаниями свидетельствует о глубоком чувстве патриотизма, самосознании и национальной гордости”.
Университет стал центром активной языковой дипломатии. Одним из наиболее значимых достижений в этой сфере является перевод фундаментального труда Лидера нации «Язык нации — сущность нации». Первый том этого произведения был переведён на семь языков: русский, английский, китайский, корейский, арабский, хинди и немецкий. Второй том также издан на русском, английском и китайском языках, а переводы на другие языки продолжаются. Благодаря этой инициативе основополагающие идеи, касающиеся истории, самобытности и статуса таджикского языка, впервые стали доступны столь широкой мировой аудитории.
Эта же миссия нашла своё воплощение в ещё одном уникальном проекте университета. По инициативе вуза поэзия Робии Балхи была переведена на десять языков — русский, английский, китайский, немецкий, французский, японский, корейский, арабский, хинди и узбекский — и издана отдельным сборником под названием «Каронанопадид» («Безграничный»). Литературное наследие первой таджикской поэтессы – обладательницы дивана, было впервые представлено мировой аудитории в столь широком масштабе.
Ещё одним важным шагом стратегического характера стало предложение о создании международной системы оценки изучения таджикского языка для иностранных граждан. Эта инициатива получила поддержку Исполнительного аппарата Президента Республики Таджикистан, и в настоящее время ведётся подготовка к её реализации. После полного внедрения этой системы таджикский язык — подобно другим известным мировым языкам — обретёт единый международный стандарт обучения и оценки знаний.
Кроме того, в университете были созданы центры французского, корейского, японского, хинди, английского, немецкого и русского языков и культур, а также запущена инициатива по открытию центров таджикского языка и культуры в странах-партнёрах; первый такой центр был открыт в Южной Корее, и в настоящее время ведутся переговоры об открытии аналогичных центров в университетах-партнёрах в Узбекистане, Индии, Китае, России, Беларуси, Великобритании и Франции.
При поддержке Правительства Республики Таджикистан было завершено строительство пятиэтажного учебного корпуса университета со всеми современными условиями. Его официальное открытие состоялось с участием Основателя мира и национального единства — Лидера нации, Президента Республики Таджикистан уважаемого Эмомали Рахмона. Создание такой современной образовательной среды стало воплощением стратегической цели государственной политики в эпоху независимости. Символично, что торжественное открытие здания состоялось накануне Дня государственного языка и встречи уважаемого Лидера нации с представителями научно-образовательного сообщества, поскольку это событие несло в себе чёткий посыл: развитие государственного языка и развитие изучения языков — неотъемлемые составляющие единой политики.
Обретение Государственной независимости ознаменовало начало нового этапа совершенствования для Таджикского международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзода. Постановление Правительства Республики Таджикистан от 29 декабря 2022 года о присвоении вузу международного статуса наполнило его деятельность новым содержанием и смыслом. Это историческое событие заложило основу для нового этапа развития образования, структурной реорганизации, модернизации учебных программ и приведения деятельности университета в соответствие с требованиями международного образовательного пространства.
По сути, это достижение является закономерным продолжением государственной политики, которая с момента обретения независимости сделала развитие высшего образования страны и его интеграцию в мировое образовательное пространство стратегической целью. Как подчёркивает Лидер нации уважаемый Эмомали Рахмон: «Осознавая эту реальность, Правительство Таджикистана на протяжении всего периода независимости уделяет всестороннее внимание развитию учреждений высшего профессионального образования и принимает необходимые меры для внедрения международных образовательных стандартов и интеграции в единое образовательное пространство; работа в этом направлении продолжается».
Обновление затронуло всю университетскую среду. Были реконструированы актовый и спортивный залы, медицинский пункт оснащён современным оборудованием, открыта новая столовая, а студенческое общежитие отремонтировано и модернизировано. Университет также поддержал государственную политику развития образования в регионах, построив и сдав в эксплуатацию среднее общеобразовательное учреждение № 68 в Раштском районе.
Университет, являясь неотъемлемой частью облика столицы – города Душанбе, с гордостью выполняет эту культурно-просветительскую миссию. Эта созидательная среда — результат усилий университетского сообщества, направленных на продолжение и развитие созидательного курса Основателя мира и национального единства – Лидера нации уважаемого Эмомали Рахмона и Председателя города Душанбе уважаемого Рустами Эмомали.
Сегодня дипломаты, преподаватели вузов-партнёров, исследователи и студенты из разных стран, посещая Таджикский международный университет иностранных языков имени Сотима Улугзода, прежде всего, ощущают именно эту атмосферу – среду, где традиции сочетаются с инновациями, национальная культура с современными технологиями, книги соседствуют с искусственным интеллектом, а изучение языков переплетается с международной дипломатией. Благодаря созидательным работам, благоустройству и озеленению здесь возведены великолепные здания и комплексы, вдохновляющие людей размышлять, изучать, творить, изобретать.
Именно результаты столь дальновидной и стратегически выверенной политики сегодня наглядно воплощены в деятельности Таджикского международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзода. В настоящее время подготовка специалистов ведётся по всем ступеням высшего образования – бакалавриату, магистратуре и докторантуре (PhD) – и охватывает 74 специальности. Наряду с этим, университет превратился в один из крупнейших в стране центров изучения языков, предлагая обучение 14 языкам: таджикскому, русскому, английскому, китайскому, корейскому, хинди, узбекскому, французскому, японскому, испанскому, итальянскому, немецкому, персидскому и арабскому.
Развитие учебной системы шло параллельно с модернизацией содержания учебных специализаций. Открытие новых направлений, таких как “Международная журналистика”, “Журналист (интерпретатор политических вопросов)” и “Веб-журналистика”, наряду с внедрением специализаций, отвечающих запросам цифровой экономики и рынка труда, показывают, что университет готовится удовлетворять будущие потребности общества.
Государственная независимость также создала возможности для университета, чтобы внести вклад в непрерывное развитие учебной системы, начиная с самых ранних этапов. Создание гимназии и Центра развития ребёнка в университете свидетельствует о том, что забота о воспитании образованного поколения начинается с детского возраста.
Укрепление и расширение деятельности «Лингвопарка», который за короткие сроки охватил до тысячи изучающих языки, а также открытие филиалов кафедр в средних общеобразовательных школах, различных министерствах, ведомствах и на предприятиях свидетельствуют о том, что университет успешно объединил традиционную образовательную среду с возможностями современных технологий и практического изучения.
Перспективы развития университета, сформулированные Лидером нации, сегодня стали реальностью. На церемонии открытия новых учебных корпусов Глава государства подчёркивал: «Эти новые объекты позволят увеличить численность студентов до 7000 человек». Сегодня эта стратегическая цель полностью достигнута: число студентов достигло 7000, и, как следствие, качество образования и подготовки, предоставляемых этому студенческому контингенту, должно соответствовать национальным, региональным и международным уровням.
Ещё одним показателем устойчивого развития учебной системы стало создание при университете государственного учреждения «Институт повышения квалификации преподавателей иностранных языков».
Глобальные инициативы, такие как резолюции ООН, касающиеся Международного десятилетия действий «Вода для жизни», Международного десятилетия действий «Вода для устойчивого развития», Международного года сохранения ледников (2025 г.) и «Международного десятилетия по укреплению мира для будущих поколений, 2027–2036 годы», представили Таджикистан как миролюбивое и конструктивное государство, несущее ответственность за судьбу человечества. Этот дух постепенно проник и в университетскую среду. Для Таджикского международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзода эти инициативы стали руководством для международной деятельности, научного сотрудничества, подготовки специалистов с глобальным кругозором и диалога культур.
Международное сотрудничество университета вышло на новый этап и значительно расширилось благодаря укреплению связей с ведущими мировыми образовательными учреждениями. В том числе важным событием стало подписание 5 июля 2024 года Меморандума о взаимопонимании между Таджикским международным университетом иностранных языков имени Сотима Улугзода и Пекинским университетом языка и культуры в присутствии Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона и Председателя Китайской Народной Республики Си Цзиньпина. Это историческое событие свидетельствует о растущем международном авторитете университета и его признании в качестве надёжного академического партнёра на мировой арене.
Только за первые 6 месяцев 2026 года было подписано 10 новых соглашений о сотрудничестве с университетами Великобритании, КНР, Узбекистана, Российской Федерации и Республики Беларусь. Сотрудничество с Кембриджским университетом привело к созданию Центра оценки уровня владения английским языком Linguaskill, а совместные программы с университетами Гринвича и Вестминстера, реализуемые в рамках международного проекта AELLCA, заложили прочную основу для внедрения передовых методик преподавания английского языка и подготовки специалистов, отвечающих мировым стандартам. Сегодня 271 иностранный студент открывает для себя Таджикистан, погружаясь в академическую среду университета.
Как отмечает Лидер нации: «Приём иностранных граждан является одним из ключевых показателей в рейтинге высших профессиональных учебных заведений. С обретением независимости перед высшими профессиональными учебными заведениями встала новая задача: демонстрировать достижения таджикской науки и системы высшего образования за рубежом, а также предоставлять образовательные услуги иностранным гражданам».
Ежегодно десятки преподавателей и студентов университета отправляются в ведущие мировые вузы для обучения, прохождения стажировок и участия в форумах, конференциях и программах повышения квалификации. Только за последние годы более 50 преподавателей и сотрудников получили международные сертификаты и дипломы.
Одной из наиболее значимых инициатив университета в области интернационализации образования и популяризации таджикского языка и культуры стало создание международной сезонной (летней) школы «Таджикский язык, литература и культура в Душанбе». Эта новая программа, впервые стартовавшая в 2026 году, объединила студентов и молодых исследователей из Республики Корея, Великобритании, Российской Федерации и Италии, предоставив им возможность изучать таджикский язык, литературу, культуру и традиционную письменность, а также познакомиться с историей и цивилизацией Таджикистана.
Одним из важнейших достижений стало создание двух диссертационных советов: 6D.KOA-117 (языкознание) и 6D.KOA-118 (литературоведение). Благодаря этой инициативе университет превратился в крупный республиканский центр подготовки и аттестации научных кадров. Сегодня здесь проходят защиты диссертаций на соискание учёных степеней доктора философии (PhD), кандидата наук и доктора наук по таким направлениям, как языкознание, теория и практика перевода, таджикская литература, литературные связи, теория литературы и стилистика.
Одновременно с этим подготовка научных кадров вышла на новый этап. В настоящее время университет выступает активным центром подготовки докторантов (PhD), магистрантов и молодых исследователей.
Научный журнал «Вестник университета языков» был включён в перечень рецензируемых изданий Высшей аттестационной комиссии и в настоящее время регулярно выходит в свет, освещая вопросы филологии, педагогики и истории.
За годы независимости информационно-творческая среда университета также вышла на новый этап развития. Издание «Паёми донишчу» (Вестник студента) и научно-литературный журнал «Машъалафруз» для молодых переводчиков.
Наряду с научными исследованиями, ключевое значение приобрели развитие национального самосознания и просветительская деятельность. Создание Центра по изучению произведений Лидера нации с более чем 800 экземплярами и музея Сотима Улугзода позволило связать научную среду с национальными историко-культурными ценностями. Кроме того, учреждение Координационного совета по проведению республиканских конкурсов и организация республиканского конкурса «Знание языка – знание мира» способствовали развитию интеллектуальной конкуренции и развитию молодых талантов. Достижения студентов в таких конкурсах, как «Фуруги субхи донои китоб аст» (Мудрости зари сиянье — книга), «Илм – фуруги маърифат» (Наука – светоч просвещения) и «Точикистон – Ватани азизи ман» (Таджикистан – Родина любимая моя), а также на национальных и международных олимпиадах и других интеллектуальных состязаниях, тоже являются результатом такой здоровой академической среды.
Цифровые технологии стали неотъемлемой частью образовательного процесса, научно-исследовательской деятельности и системы управления. Эти качественно новые изменения были внедрены в рамках государственной политики по цифровизации и модернизации системы образования.
Университет поэтапно формирует цифровую среду для образовательной, исследовательской и административной деятельности, тем самым закладывая фундамент цифрового университета.
Мультимедийные учебные аудитории, электронные доски, компьютерные лаборатории, электронные платформы для сохранения книг, а также наименования и цифровые образовательные ресурсы позволили преподавателям и студентам перейти от традиционных методов к интерактивному обучению и цифровой среде.
С принятием Стратегии развития университета на 2025–2040 годы начался новый этап развития инфраструктуры. В этих рамках был создан Центр инноваций, цифровизации и искусственного интеллекта.
Были введены новые специальности, в том числе такие как цифровая педагогика, лингвистика и новые информационные технологии, компьютерные технологии в обучении языкам, документоведение и управление административной информацией, а также созданы кафедры, специализирующиеся на журналистике и цифровой информации и на искусственном интеллекте. В то же время внутренняя оценка деятельности преподавательского состава, система мониторинга учебного процесса и подготовка к международной аккредитации свидетельствуют о том, что цифровизация в университете развивается параллельно с мерами по повышению качества образования и конкурентоспособности выпускников.
Таджикский международный университет иностранных языков имени Сотима Улугзода уделяет первостепенное внимание не только подготовке конкурентоспособных специалистов, но и воспитанию сознательной, патриотичной и ответственной молодёжи с высоким уровнем культуры. В данном учебном заведении студент изучает язык, одновременно приобщаясь к национальной культуре и усваивая такие ценности, как уважение к государственности, гражданская ответственность, толерантность, этикет международного общения и чувство патриотизма. Воспитание начинается с учебного урока и продолжается в рамках научных кружков, культурных мероприятий, общественной работы и волонтёрских инициатив.
Наряду с этим, университет стал активным центром волонтёрского движения. Развитие молодёжных организаций и гражданских инициатив является ключевым элементом воспитательной политики университета.
В этом отношении значителен вклад женщин и девушек. По инициативе отдела по делам женщин и девушек на регулярной основе проводятся конкурсы, спортивные соревнования и культурные программы, создающие благоприятные условия для развития лидерских качеств, возрождения народных промыслов, популяризации культуры ношения национальной одежды и повышения социального статуса молодых женщин.
Для Таджикского международного университета иностранных языков имени Сотима Улугзода 35 лет Государственной независимости стали периодом совершенствования. Это путь, начавшийся в первые годы независимости и продолжающийся по сей день с научными достижениями, международным признанием, подготовкой тысяч высококвалифицированных специалистов, а также продвижением языка и культуры на мировой арене.
Сегодня университет является центром созидательной мысли, школы самосознания, сокровищницей изучения языков, где формируется будущее поколение – достойные последователи Лидера нации уважаемого Эмомали Рахмона.