Наставничество и поддержка молодых специалистов
Воспитание молодёжи в духе патриотизма, гуманизма, самопознания, национального самосознания и толерантности является одним из приоритетных направлений государственной молодёжной политики Республики Таджикистан. Особое внимание уделяется подготовке молодых специалистов, их профессиональному становлению и воспитанию чувства ответственности за будущее страны.
В преддверии главного национального праздника — 35-летия Государственной независимости Республики Таджикистан — учреждения и организации страны проводят работы по благоустройству своих территорий. Активное участие в этих мероприятиях принимает и Государственное образовательное учреждение «Профессиональный лицей химической промышленности города Левакант» Международного университета туризма и предпринимательства Таджикистана.
Под руководством директора лицея Самандара Таварова с участием преподавателей и работников учреждения регулярно проводятся субботники и другие мероприятия по благоустройству. Как отметила мастер производственного обучения Фотима Лоикова, эти работы имеют не только практическое значение, но и способствуют воспитанию у молодёжи трудолюбия, ответственности, патриотизма и бережного отношения к окружающей среде.
По её словам, к началу нового учебного года была приведена в порядок территория учреждения, проведены работы по покраске ограждений, санитарной очистке и благоустройству. Особое внимание уделено чистоте учебных кабинетов, тротуаров и других объектов, что позволило создать более благоприятные условия для учебно-воспитательного процесса.
Однако одним из важнейших направлений деятельности лицея остаётся подготовка молодых кадров. Именно здесь особую роль играет наставничество — передача молодым специалистам профессионального опыта и знаний старших коллег.
«Особое внимание руководство и опытные преподаватели уделяют практической и теоретической подготовке молодых кадров. Будучи молодым преподавателем, я получила большую поддержку от опытных коллег — заместителя директора по учебной части Азима Джавгарова и руководителя учебно-производственного отдела Марьям Поливановой. Благодаря их наставничеству в этом году я впервые выпустила свою группу из 23 студентов. Из них 16 поступили в высшие учебные заведения. Надеюсь, что после окончания вузов они внесут свой вклад в дальнейшее развитие и процветание нашей страны», — рассказала Фотима Лоикова.
Особую гордость коллектива лицея вызывает и его историческая связь с Лидером нации, Президентом Республики Таджикистан Эмомали Рахмоном. Как отметила Фотима Лоикова, в 1969–1971 годах Эмомали Рахмон обучался здесь по специальности «электрик измерительно-испытательных приборов и автоматики».
«Для нас это не только часть истории нашего учреждения, но и большая ответственность. Молодые специалисты лицея стремятся быть достойными продолжателями этого пути, передавая учащимся свои знания и профессиональные навыки, воспитывая любовь к Родине, уважение к национальной культуре, языку и традициям», — подчеркнула она.
Особое место в лицее занимает музей, в котором отражена история создания и развития учебного заведения, период обучения и деятельность Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона. Здесь также сохранена классная комната периода его обучения, представлены библиотека и материалы, рассказывающие о достижениях страны в годы независимости.
История самого учебного заведения берёт начало 25 июня 1964 года, когда в городе Калининабад (ныне Левакант) было создано профессионально-техническое училище №40. Современное название и статус государственного профессионального лицея учреждение получило на основании постановления Правительства Республики Таджикистан от 3 марта 2014 года №146.
Сегодня лицей продолжает свою деятельность, уделяя особое внимание профессиональной подготовке молодёжи. Здесь хорошо понимают: качественное образование — это не только знания и навыки, но и воспитание личности, готовой своим трудом и ответственностью служить развитию Родины. А опыт наставников, переданный молодому поколению, становится важной частью этого процесса.
Гулбахор Назарзода
